2025秋新版六年级英语上册 六大语法知识
一般现在时:表示经常性或习惯性的动作、客观事实或普遍真理、主语的特征能力或状态。当主语是第三人称单数时,谓语动词要发生相应变化,如一般情况下直接加-s,以s、x、ch、sh或o结尾的加-es,以“辅音字母+y”结尾的变y为i再加-es等。
一般现在时:表示经常性或习惯性的动作、客观事实或普遍真理、主语的特征能力或状态。当主语是第三人称单数时,谓语动词要发生相应变化,如一般情况下直接加-s,以s、x、ch、sh或o结尾的加-es,以“辅音字母+y”结尾的变y为i再加-es等。
各位家长,晚上好呀~ 最近总收到一些温暖的留言,说孩子学英语时,单词背得挺熟,可一碰到语法题就像遇到了“拦路虎”:单复数总弄错,时态混在一起像团乱麻,be动词“am/is/are”总站错队……其实呀,语法就像英语里的“交通规则”,弄明白什么时候该“直行”、什么
各位家长,咱今儿唠唠七年级英语的语法——是不是总听孩子嘟囔:“语法太绕了,单复数又错了,时态怎么也分不清……”其实啊,这语法就像搭积木,零件就那些,弄明白咋拼,再复杂的句子也能拆开。特意整理了份课本基础语法梳理,全是孩子最容易栽跟头的点,吃透了,考试真能少丢不